Formateur professionnel d'adultes à Mayotte : opportunités et défis suite au plan de reconstruction post-cyclone
Temps de lecture: 7 minutes
En décembre 2024, le cyclone Chido a dévasté l'archipel de Mayotte, provoquant une crise humanitaire sans précédent. Lors de sa visite les 19 et 20 décembre 2024, le président Emmanuel Macron a annoncé un plan de reconstruction ambitieux pour l'île. Cette situation ouvre des perspectives significatives pour les formateurs professionnels d'adultes, appelés à jouer un rôle clé dans la reprise économique et sociale de Mayotte.
Un contexte de catastrophe majeure
Le passage du cyclone Chido a plongé Mayotte dans une situation d'urgence. Les infrastructures ont été lourdement endommagées, et la population fait face à des défis considérables pour reconstruire sa vie quotidienne.
La visite présidentielle du 19-20 décembre 2024
Lors de sa visite, le président Emmanuel Macron a été confronté à la détresse des Mahorais. Il a déclaré :
"Vous êtes contents d'être en France. Parce que si ce n'était pas la France, vous seriez 10 000 fois plus dans la merde !"
Cette déclaration, bien que très maladroite, souligne l'urgence de la situation et l'engagement de l'État français à soutenir Mayotte.
Annonce d'une "loi spéciale" pour la reconstruction
Le président a annoncé la mise en place d'une "loi spéciale" visant à rebâtir l'archipel. Ce plan s'articule autour de trois axes majeurs :
- Répondre à l'urgence immédiate : déblaiement des routes, inspection des communes, évacuation des déchets.
- Acheminement rapide de l'aide nécessaire : mobilisation des ressources pour soutenir les populations affectées.
- Planification de la reconstruction à long terme : investissement dans les infrastructures et les services essentiels.
État des lieux et besoins immédiats
La situation à Mayotte nécessite une mobilisation sans précédent des ressources humaines, notamment dans le domaine de la formation professionnelle.
Priorités identifiées
Les besoins prioritaires incluent :
- Sécurisation des habitants : garantir la sécurité physique des résidents.
- Ravitaillement : assurer un approvisionnement régulier en nourriture et en eau potable.
- Accès aux soins : rétablissement des services de santé.
- Rétablissement des communications : réparation des infrastructures de télécommunication.
Rôle crucial des formateurs
Les formateurs professionnels d'adultes sont au cœur de la stratégie de reconstruction, avec pour missions de :
- Former une main-d'œuvre locale qualifiée.
- Accompagner les populations dans la réinsertion professionnelle.
- Transférer des compétences essentielles pour la reconstruction.
Opportunités pour les formateurs professionnels
Le marché de l'emploi à Mayotte est en pleine expansion pour les formateurs, avec des opportunités variées.
Offres d'emploi actuelles
Selon France Travail, plusieurs postes sont à pourvoir, notamment :
- Formateur en anglais (CDD 12 mois) : dispenser des formations professionnelles de 10 à 30 heures.
- Formateur référent métier animation/tourisme : accompagner le développement du secteur touristique.
- Chargé de mission formateur en médiation : renforcer la cohésion sociale et la médiation communautaire.
Compétences recherchées
Les employeurs recherchent des formateurs avec les compétences suivantes :
- Expertise technique dans leur domaine.
- Capacité d'adaptation au contexte local.
- Création d'outils pédagogiques innovants.
- Évaluation et validation des acquis des apprenants.
- Maîtrise de l'accompagnement des apprenants dans leur parcours de formation.
Devenir formateur professionnel d'adultes à Mayotte
Pour saisir ces opportunités, il est essentiel de se former avec une formation reconnue et adaptée.
Présentation de la formation FPA
L'Institut de Formation Professionnelle des Adultes (IFPA) propose une formation complète pour devenir Formateur professionnel d'adultes, titre professionnel niveau 5 (Bac +2) inscrit au RNCP (RNCP 37275).
- Durée totale : 1015 heures sur 29 semaines
- 700 heures en présentiel (20 semaines)
- 315 heures de stage en entreprise (9 semaines)
- Prérequis :
- Âge recommandé : 21 ans minimum
- Conditions d'admission : entretien individuel de sélection et test de positionnement.
- Contenu de la formation :
- CCP1 : Concevoir et préparer une formation.
- CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
- CCP3 : Accompagner les apprenants en formation.
- CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
En savoir plus sur la formation FPA
Méthodes pédagogiques et ressources
- Méthodes actives : mises en situation, jeux de rôles, cas pratiques.
- Supports pédagogiques : ordinateurs individuels, connexion internet, supports de cours numériques.
- Formateurs expérimentés : équipe pédagogique composée de professionnels du secteur.
Évaluation et certification
- Évaluations formatives : tout au long de la formation via des QCM, travaux pratiques.
- Évaluation sommative : passage du Titre Professionnel FPA avec possibilité de validation partielle par CCP.
- Taux de réussite :
- Taux de satisfaction : 97%
- Taux de réussite au titre : 93%
- Taux de retour à l'emploi à moins de 6 mois : 65%
Spécificités locales pour Mayotte
Pour intervenir à Mayotte, il est important de :
- Comprendre le contexte culturel mahorais.
- Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins locaux.
- Être sensibilisé aux enjeux post-catastrophe naturelle.
- Connaître les dispositifs d'insertion professionnelle spécifiques à l'outre-mer.
Dispositifs et mesures de soutien
Plusieurs organisations se mobilisent pour soutenir les professionnels désireux de s'engager à Mayotte.
Actions syndicales et institutionnelles
Initiatives de la CFDT
La CFDT a lancé plusieurs actions pour soutenir les travailleurs :
- Recensement des besoins des populations et des travailleurs.
- Mise en place de dispositifs de dons via la Fondation de France.
- Soutien aux travailleurs de l'éducation, en garantissant la continuité de l'emploi.
Accompagnement des formateurs
- Assurance de la continuité de l'emploi.
- Accompagnement personnalisé pour évaluer et répondre aux besoins spécifiques.
- Maintien des services essentiels pour soutenir la population.
Accueil des personnes en situation de handicap
L'IFPA est engagé dans une démarche d'inclusion :
- Référente handicap : chargée de faciliter l'accès à la formation.
- Aménagements spécifiques : locaux adaptés, ressources pédagogiques adaptées.
- Collaboration avec des organismes spécialisés pour un accompagnement optimal.
Opportunités de carrière et évolution
Après l'obtention du Titre Professionnel FPA, les possibilités sont nombreuses :
- Secteurs d'activité : organismes de formation publics ou privés, services de formation en entreprise.
- Types d'emplois accessibles :
- Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur, formateur consultant, chargé de formation.
- Évolutions possibles :
- Conseiller en insertion, coordinateur, conseiller en formation, responsable de formation, ingénieur pédagogique.
Conclusion
La reconstruction de Mayotte après le cyclone Chido représente un défi immense, mais aussi une opportunité exceptionnelle pour les formateurs professionnels d'adultes. En rejoignant les efforts de reconstruction, vous pourrez non seulement développer votre carrière, mais aussi avoir un impact significatif sur le développement de l'île.
Recommandations pratiques
- Inscrivez-vous à la formation FPA pour obtenir les compétences nécessaires.
- Préparez votre projet professionnel en tenant compte des spécificités de Mayotte.
- Contactez les organisations locales pour en savoir plus sur les besoins spécifiques.
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Annexes
Sources et références
- Déplacement à Mayotte - Élysée
- Mayotte : des visites présidentielles entre attentes et promesses - La Croix
- Urgence à Mayotte : solidarité et soutien - Sgen-CFDT
- Offres d'emploi Formateur à Mayotte - France Travail
- Formation Formateur Professionnel d'Adultes - IFPA
Contacts utiles
- IFPA : www.ifpa.pro - Téléphone : 05 57 59 85 30 - Email : contact@ifpa.pro
- Pôle Emploi Mayotte : www.pole-emploi.fr
- CFDT Mayotte : www.cfdt.fr
Ressources complémentaires
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Cette formation est éligible au CPF et délivre un titre professionnel inscrit au RNCP niveau 5. Nous accueillons et accompagnons les personnes en situation de handicap.
Dernière modification le par Rémi Rollais